Approcci teorici e metodologici

L'approccio condiviso dai vari specialisti della nostra struttura (psicologi, psicoterapeuti e neuropsichiatri infantili) si rifà al modello del cognitivismo costruttivista. In particolare i curricula formativi prevedono formazioni post laurea nell'ambito della terapia cognitivo-costruttivista in età evolutiva dove uno dei massimi rappresentanti e formatori è Furio Lambruschi. In questa cornice per quanto riguarda i genitori e i bambini fino ai 6 anni si cerca di approfondire soprattutto lo stile relazionale del bambino con le figure di attaccamento.

L'analisi dello stile di attaccamento ci consente di comprendere meglio come operare ai fini consulenziali con la famiglia o terapeutici con il bambino. Nel lavoro con gli adolescenti e con gli adulti appare fondamentale per noi osservare e operare in modo microanalitico, dando dignità ai pensieri, alle emozioni e alle azioni nonché al modo in cui questi stanno insieme.